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¿Una pela es una forma de corregir a un niño o una forma de violencia? En República Dominicana, el 54,9 % de los niños de entre uno y 14 años ha experimentado métodos de disciplina violenta en el hogar, según un estudio de UNICEF.
Ante esta realidad, el periódico Hoy salió a las calles para conocer qué piensan los dominicanos sobre los golpes como método de crianza.
Apuestan por una crianza sin violencia
Frenia Willamo es una de las madres que apuesta por la crianza respetuosa. Tiene un niño de tres años y asegura que hasta el momento no ha recurrido a los golpes para corregirlo.
Frenia Willamo
“Yo confío mucho en lo que es la crianza respetuosa. Realmente entiendo que no es bueno recurrir al maltrato”, expresó.
Willamo explicó que procura conciliar con su pequeño y negociar con él, mientras reserva los castigos como última opción, sin recurrir a la violencia física.
“Estamos tratando de romper esos patrones. Creo que es un reto que tenemos los padres hoy en día, porque independientemente de que recordamos que nos dieron nuestra pela, en el fondo nos afectó a los adultos de hoy en día”, subrayó.
En esa misma línea se expresó Yokati Fernández, madre de dos niños, quien considera que los golpes no son necesarios para garantizar una buena educación.
Yokati Fernández
“Dándole pela no se cría a un niño”, manifestó Fernández, quien dijo que ha optado por hablarles a sus hijos con suavidad y amor.
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A su juicio, la violencia puede generar respuestas similares en los niños, además de volverlos más rebeldes y provocarles resentimiento. También señaló que los insultos constituyen otra forma de violencia que debe evitarse durante la crianza.
Por su parte, Alberto Joaquín considera que la formación en el hogar es fundamental para educar a los hijos y que los golpes no son necesarios.
Alberto Joaquín
“Lo que hay que darles es formación en el hogar, disciplina como nos criaron los padres de antes”, sostuvo.
Entre la disciplina y los castigos físicos
Sin embargo, otros ciudadanos consideran que la crianza actual es demasiado permisiva y que los padres deben establecer límites más firmes.
Santo Martínez, quien tuvo nueve hijos y crió a siete, entiende que los niños no deben crecer haciendo únicamente lo que desean.
“De vez en cuando se les da por los pies, pero hay que darles porque no se pueden dejar a lo que ellos quieran”, expresó.
Santos Martínez
Aunque admite el castigo físico, Martínez lo planteó como una última medida y mencionó otras alternativas, como reducir los privilegios, retirar los premios o impedirles disfrutar de determinadas cosas.
“Un niño se puede poner de castigo de varias formas. ¿Usted quiere brindarle una pizza? Lo pone de castigo y no se la da, para que aprenda lo de ganarse su pizza”, indicó al explicar una técnica que, según dijo, ha utilizado con sus hijos y le ha funcionado.
Martínez también consideró que las agresiones verbales son una falta de respeto.
En cambio, Elvio López entiende que el temor a la autoridad de los padres puede influir en la conducta de los hijos, aunque reconoce que la corrección debe hacerse preferiblemente mediante el diálogo.
Elvio López
“Como dice la Biblia, al niño hay que corregirlo, y no está mal que uno utilice un método de que el niño sienta un poquito de miedo. Ese era el método que se usaba antes y por eso la descomposición era menos que ahora”, afirmó.
López considera que los golpes que dejan marcas o lesiones constituyen maltrato, pero diferencia esas agresiones de los castigos con varitas o correas, que entiende pueden utilizarse como último recurso.
“Claro, eso como última opción, porque entiendo que lo mejor es corregir con amor, hablar con el niño, explicarle. También, algunos privilegios reducírselos”, señaló.
Al recordar su propia crianza, sostuvo: “Por la crianza de mi mamá y el miedo que yo le tenía, soy una persona seria ahora”.
Aunque considera que los gritos y los insultos también son formas de violencia, López entiende que algunos padres recurren a ellos por falta de formación.
Dominga Amparo Mejía también defiende la necesidad de establecer límites y considera que el castigo físico puede ser apropiado en determinadas circunstancias.
Dominga Amparo Mejía
“Una buena pela a tiempo es buena. Las que somos madres sabemos que hay que dar su pela cuando es necesario”, expresó, aunque reconoció que hablar con los niños también puede ser una forma de educarlos.
Vinculan la crianza con la conducta de los hijos
Andrés Cruz Cabrera, padre de tres niños, considera que la falta de atención familiar influye en los problemas de conducta de algunos menores.
Andrés Cruz Cabrera
“Con mucho descuido de la familia, de los padres”, describió la forma en que, a su juicio, se están criando algunos niños.
Cruz Cabrera relacionó esa falta de supervisión con los problemas que pueden surgir durante la adolescencia.
“Están criando mal, tienen los hijos y se los cría el barrio (…). Ellos le llevan tenis y cosas a la casa y no les preguntan nada”, manifestó.
El ciudadano entiende que la manera de corregir debe depender de las acciones del niño y considera que, en determinadas circunstancias, se puede recurrir a una pela.
¿Qué dice el estudio de UNICEF?
El informe, titulado Estudio sobre los determinantes asociados al castigo físico y la violencia sicológica contra niñas, niños y adolescentes en el hogar en República Dominicana, encontró que el 54,9 % de los niños de entre uno y 14 años ha experimentado algún método de disciplina violenta.
La proporción aumenta al 72 % entre los niños que tienen algún tipo de discapacidad, según los datos presentados.
Entre las formas de violencia identificadas figuran prácticas que van más allá de una reprimenda, como azotes, quemaduras o choques eléctricos, además de daños sicológicos que UNICEF calificó de inaceptables.
Así lo señaló Anyoli Sanabria, representante adjunta de UNICEF en República Dominicana.
La investigación, de carácter cualitativo, se realizó en cuatro municipios priorizados del país: Boca Chica, Barahona, Haina y Yamasá. Estos territorios fueron seleccionados con base en criterios relacionados con la prevalencia de la violencia, aspectos programáticos y características territoriales.




















